MINICURSOS
Os minicursos da XXIII SEBIO contemplam várias áreas da Biologia, buscando contribuir para o conhecimento de interessados sobre tais áreas.
*Locais e mais informações no site Even3.
EXTRAÇÃO, LEITURA E ANÁLISE DE PIGMENTOS FOLIARES (CHLA, CHLB, CAROTENOIDES E ANTOCIANINAS)
Ministrantes: Profa. Dra. Patrícia Carla Giloni de Lima e Rhuann Taques
Dia 26 de setembro
Pigmentos fotossintéticos são substâncias capazes de absorver a luz utilizada na fotossíntese, captando a energia luminosa necessária às reações químicas que constituem este processo. Nessas reações químicas é produzido oxigênio, que é expulso para a atmosfera a utilizado nas reações metabólicas dos mais diversos seres vivos do planeta Terra.
Existem diferentes tipos de pigmentos fotossintéticos, com diferentes concentrações em diferentes organismos. Os mais importantes são as clorofilas responsáveis pela cloração verde, os carotenoides responsáveis pelas colorações vermelhas e amarelas, e as antocianinas que fornecem colorações roxeadas aos vegetais.
Neste minicurso, os participantes irão aprender na prática como extrair estes diferentes pigmentos foliares tão importantes para manutenção da vida no planeta. Além das extrações, leituras destes pigmentos serão realizadas, bem como análise e aplicação científica dos dados obtidos a partir da mesma.
A Profa. Dra. Patricia Carla Giloni de Lima, é professora da Unicentro e é especialista em fisiologia vegetal, trabalhando com seu orientando Rhuann Taques nesta área, especificamente com os pigmentos foliares, desde 2017.
MANEJO DE ANIMAIS SILVESTRES
Ministrante: Médico Veterinário Thiago Solak (Unicentro/SAAS)
Dia 26 de setembro
A diversidade de animais selvagens mantidos em cativeiro atualmente no Brasil, e a necessidade de cumprir as exigências legais para sua correta manutenção e manejo fazem com que o profissional que atue na área necessite buscar constantemente atualização sobre o tema.
A correta manipulação de animais selvagens é de extrema importância, pois deve oferecer biossegurança e bem estar tanto ao manejado quando ao manejador.
Desta forma, este minicurso busca apresentar a aprimorar técnicas de manejo e manipulação de animais selvagens e pets exóticos para biólogos, já que estes, podem atuar desta maneira em órgãos de fiscalização ambiental, centros de reabilitação e serviços de atendimento a estes animais, além de ONGs e zoológicos.
O Médico Veterinário Thiago Francisco da Costa Solak, ministrante deste minicurso, é formado pela Unicentro, e atualmente é Pós Graduando no Programa de Aprimoramento em Medicina Veterinária da Unicentro, onde é responsável pela alimentação, manejo, saúde e segurança dos animais silvestres e exóticos atendidos pelo Serviço de atendimento a Animais Selvagens e medicina de pets exóticos (SAAS) da Unicentro.
ANTROPOCENO E HISTÓRIA AMBIENTAL
Ministrante: Prof. Dr. Jó Klanovicz
Dia 26 de setembro
O conceito de Antropoceno vem suscitando amplos debates e controvérsias em vários campos do conhecimento. Associado à profunda crise ambiental contemporânea, convida à superação das fronteiras disciplinares como modo de dar conta dos complexos problemas que ameaçam a espécie humana e demais espécies que vivem no planeta.
Com o objetivo de apresentar e discutir as principais implicações do conceito de Antropoceno nas Ciências Biológicas e Ambientais, o Prof. Dr. Jó Klanovicz do Departamento de História da Unicentro, especialista em História Ambiental, traz reflexões e aprendizados acerca desta temática.
INTRODUÇÃO A TAXONOMIA DE ARANHAS
Ministrante: Wolf J. Moeller
Dias 26 de setembro
Araneae (grego: arachne; "aranha") é uma ordem de artrópodes da classe Arachnida que inclui as espécies conhecidas pelos nomes comuns de aranhas ou aracnídeos. Apresentam oito pernas e maioritariamente quelíceras que injectam veneno, diferenciando-se anatomicamente dos restantes artrópodes por um plano corporal (tagmose) caracterizado por dois tagmas, o cefalotórax e o abdómen, unidos por uma estrutura pequena e cilíndrica, o pedicelo.
O biólogo Wolf J Moeller, formado pela Unicentro, traz neste minicurso, uma introdução a taxonomia e sistemática destes organismos, que possuem grande variabilidade morfológica e fisiológica. Pela preconcepção de que são animais mortíferos e perigosos, despertam grande curiosidade na população em geral, evidenciando a importância dos biólogos terem conhecimentos prévios acerca da biologia destes organismos.
IQA’S – COMO ELABORAR UM ÍNDICE DE QUALIDADE DE ÁGUA
Ministrantes: Rhuann Taques e Profa. Dra. Patrícia Carla Giloni de Lima.
IMPORTANTE: É necessário que os participantes levem seus computadores com acesso à internet, além de já terem feito, previamente, download dos arquivos do seguinte >link<
Dia 27 de setembro
Sabemos que dependendo do local e das condições de sua origem, a água pode apresentar qualidades variáveis. O suprimento de água de boa qualidade (que se enquadre nos padrões de potabilidade) é fundamental para o desenvolvimento econômico, qualidade de vida e para a sustentabilidade.
No entanto, a exploração dos recursos naturais de forma não sustentável acarreta na sua escassez e contaminação. Isso intensificou ainda mais o monitoramento e fiscalização dos corpos hídricos, de forma a promover planos, projetos ou ações que visem a recuperação ambiental deles.
Durante os monitoramentos, o profissional avalia aspectos e parâmetros de qualidade de água por meio do Índice de Qualidade da Água – IQA, que aliado a parâmetros biológicos e ecológicos, é de fundamental importância em trabalhos científicos e socioambientais que visem determinar o estado de conservação de ecossistemas aquáticos.
METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Ministrante: Profa. Mestre Drielle Strugal
IMPORTANTE: É necessário que os participantes levem seus computadores com acesso à internet.
Dia 27 de setembro
A utilização de algumas metodologias educacionais no ensino, destacando-se o ensino de ciências, como mapas conceituais, noções de alfabetização científica, situações-problema, tema gerador, fundamentação em pesquisa e alternativas que utilizem a tecnologia como aplicativos, por exemplo, que partam da ação em sala de aula, e possam promover uma real aprendizagem significativa de acordo com a realidade contextual de cada escola, demonstra-se altamente útil para promoção de um ensino de qualidade.
Percebe-se ainda que questões como interdisciplinaridade concreta, a adequação dos conteúdos à realidade do aluno, a valorização do conhecimento prévio do aluno, atividades experimentais e noções de cidadania não são promovidas de forma efetiva pela atual ação do professor em sala de aula; questões essas também imprescindíveis a um ensino de qualidade.
A professora da Faculdade Guairacá, formada em Ciências Biológicas e intitulada Mestre pelo Programa de Pós Graduação de Ciências Naturais e Matemáticas da Unicentro, Drielle Strugal, possui especialidades nas áreas de Ensino e Metodologias Ativas, principalmente com relação a Educação Ambiental, e vêm, por meio deste minicurso trazer alternativas práticas e reflexões acerca destas temáticas.
DENDROLOGIA DE ESPÉCIES DA FLORESTA OMBRÓFILA MISTA
Ministrante: Prof. Dr. Joelmir Augustinho Mazon
Dia 27 de setembro
A dendrologia é o ramo da botânica que estuda as plantas lenhosas (árvores, arbustos e lianas) e as suas madeiras, bem como suas classificações taxonômicas. Centra-se sobretudo sobre as espécies com importância econômica, classificando-as sob o ponto de vista sistemático e fitogeográfico e do crescimento do tronco e da produção madeireira.
Neste minicurso, o Prof. Dr. Joelmir Augustinho Mazon, formado em Ciências Ambientais e Pós Graduado em Ciências Florestais, traz conhecimentos acerca das espécies arbóreas da Floresta Ombrófila Mista, fitofisionomia esta, do Bioma Mata Atlântica, a qual o Município de Guarapuava e grande parte do Estado do Paraná se inserem, tendo como seu símbolo a Araucária (Araucaria angustifolia).
PRÁTICAS ECOLÓGICAS PARA A SUSTENTABILIDADE
Ministrante: Prof. Dr. Emmanuel Sanchez
IMPORTANTE: É necessário que os participantes levem lápis coloridos.
Dia 26 de setembro
Sustentabilidade é a capacidade de sustentação ou conservação de um processo ou sistema. A palavra sustentável deriva do latim sustentare e significa sustentar, apoiar, conservar e cuidar. O conceito de sustentabilidade, portanto, aborda a maneira como se deve agir em relação à natureza. Além disso, ele pode ser aplicado desde uma comunidade até todo o planeta.
O Prof. Dr. do Colégio Agrícola do Município de Guarapuava, Emmanuel Sanchez, traz reflexões e alternativas de ações cotidianas que podem cooperar para um mundo mais sustentável e crítico quanto aos problemas socioambientais que condenam a biodiversidade e a vida do Plante Terra, sendo estas, baseadas em três princípios: o social, o ambiental e o econômico que necessitam ser integrados para que a sustentabilidade de fato aconteça.
BIOLOGIA E MANEJO DE PLANTAS SUCULENTAS
Ministrante: Prof. Dr. Rafael Augusto Gregati
Dia 26 de setembro
As plantas suculentas são aquelas nas quais a raiz, o talo ou as folhas foram engrossados para permitir o armazenamento de água em quantidades muito maiores que nas plantas normais. Esta adaptação lhes permite manter reservas do líquido durante períodos prolongados, e sobreviver em ambientes áridos e secos que para as outras plantas seriam inabitáveis.
Neste minicurso, com ajuda do Prof. Dr. Rafael Augusto Gregatti, curiosidades e dicas acerca da biologia e manejo destas plantas serão discutidos, como por exemplo o fato de que a forma de propagação vegetativa se dá pela simples queda da folha na superfície do solo. A água contida da folha é suficiente para hidratar as raízes e a formação da muda até a maturidade do crescimento. Quando têm suas folhas retiradas, é possível plantá-las no solo, e novas plantas se originam de cada folha. Esse processo se chama estaquia.
ENGENHARIA FLORESTAL: UM PANORAMA PARA ATUAÇÃO DOS BIÓLOGOS
Ministrante: Engenheira Florestal Silvana Gotlieb de Almeida
Dia 27 de setembro
Em um bate papo descontraído, a Engenheira Florestal Silvana Gotlieb Almeida, graduada pela Universidade Federal do Paraná, promove discussões, reflexões e apresenta dicas e possibilidades para aqueles acadêmicos que se identificam com áreas florestais, principalmente com relação a exploração sustentável de seus recursos, avaliando o potencial dos ecossistemas e planejando seu aproveitamento levando em consideração a manutenção do equilíbrio dos bioma.
Além disto, atividades acerca da seleção de sementes e mudas de plantas, identificando e classificando espécies vegetais, procurando melhorar suas características, analisando as condições necessárias à sua adaptação ao meio ambiente, serão discutidas. Desta maneira, um biólogo pode ser capacitado em acompanhar projetos de preservação de parques e de reservas naturais além do manejo e cuidado de fazendas de reflorestamento.
BIOLOGIA E ECOLOGIA DE MAMÍFEROS
Ministrantes: Luis Eduardo Rojas Murcia, Sabrina Marchioro e Gabriel Cezar Silveira
Dia 27 de setembro
Acredita-se que o Brasil seja dono da maior diversidade de mamíferos, com mais de 650 espécies, entre as 5.421 reconhecidas no mundo. Com destaque a seis principais ordens de mamíferos brasileiros (Didelphimorphia, Pilosa, Cingulata, Primates, Carnívora e Rodentia), os mestrandos do laboratório de Ecologia de Mamíferos da Unicentro, Luis Eduardo Rojas Murcia, Sabrina Marchioro, Gabriel Cezar Silveira, trazem neste minicurso, abordagens e aspectos acerca da biologia e ecologia deste grupo de animais.
ECOLOGIA DE POPULAÇÃO E COMUNIDADE DE ANFÍBIOS ANUROS
Ministrante: Dra. Cristiane Heirt
Dia 26 de setembro
Os anuros (latim científico: Anura) constituem uma ordem de animais pertencentes à classe Amphibia, que inclui sapos, rãs e pererecas. Ainda que se possam estabelecer algumas diferenças entre sapos e rãs, estas diferenças não são utilizadas pelos cientistas na sua classificação. O seu nome vem do grego, significando sem cauda (an-, sem + oura, cauda).
A bióloga doutora Cristiane Heirt, neste mini curso, falando sobre taxonomia, morfologia, fisiologia, reprodução, distribuição, habitat, toxinas e estado de conservação, traz um panorama geral acerca da ecologia de populações e comunidades destes organismos que contam com mais de 6000 espécies descritas, estando entre os grupos de vertebrados mais diversos do planeta.
INTRODUÇÃO A GEOTECNOLOGIAS E ANÁLISES ESPACIAIS
Ministrante: Prof. Bruno Henrique Costa Toledo
Dia 27 de setembro
As Geotecnologias são um conjunto de tecnologias utilizadas para realizar a coleta, o processamento, análise e disponibilização de informações com referência geográfica de uma determinada localidade. O termo é utilizado para designar todas as etapas que envolvem o uso e a análise espacial de dados geográficos, assim como o compartilhamento dessas informações.
O professor do departamento de Geografia da Unicentro, Bruno Henrique Costa Toledo, traz neste minicurso, informações de como esta tecnologia pode ser usada em diversas áreas, como: Gestão Municipal, Meio Ambiente, Agro serviços, serviços públicos de saneamento, energia elétrica, dentre outros, de modo com que estas tecnologias, podem auxiliar biólogos, por exemplo, na tomada de decisões mais assertivas e ilustrações acerca da geografia de seus ambientes de estudos, já que muitas vezes, os mesmos, são realizados em ambientes ainda não antropizados.
USO DE MICRORGANISMOS NA AGRICULTURA: PANORAMA ATUAL E INSERÇÃO DOS BIÓLOGOS
Ministrante: Prof. Augusto Cesar Prado Pomari Fernandes
Dia 27 de setembro
Todo ecossistema necessita do equilíbrio entre os seres vivos e seres não vivos. Na agricultura convencional e na agricultura orgânica essa necessidade não é diferente. Por exemplo, ao observarmos o solo, vemos que a terra ali depositada sofreu diversas intervenções, sendo decomposta, fertilizada, aerada, além de outros processos comuns realizados pelos microrganismos.
O Professor Engenheiro Agrônomo, Augusto Cesar Prado Pomari Fernandes, que possui grande experiência em microbiologia e agroecologia, inclusive na área de adubação e insumos de solos, traz um panorama geral acerca da utilização de microorganismos em processos agroculturais, focando na crescente atuação de biólogos nestas áreas que tendem a melhorar as produções agrícolas de forma sustentável.
ANIMAIS URBANOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA SOCIAL
Ministrante: Prof. Dr. Denilton Vidolin (UEPG)
Dia 26 de setembro
Acidentes envolvendo animais domésticos e silvestres em vias públicas e rurais são recorrentes desde o desenvolvimento urbano e rodoviário no nosso planeta, representando um real impacto na conservação faunística. Infelizmente, as medidas tomadas no Brasil são insuficientes e sugere projetos mais ambiciosos, como cerceamento da rodovia e passagens de fauna.
O Professor da Universidade Estadual de Ponta Grossa, Denilton Vidolin, Doutor em Zoologia pela Universidade Federal do Paraná, traz neste minicurso, informações e conhecimentos acerca desta temática. Causas que levam estes animais sofrerem acidentes, consequências, riscos aos animais e populações quando estes não são corretamente manejados e questões afins, serão abordadas nas discussões, atrelados desta forma, com contextos e responsabilidades sociais.